Klasa w domu : Metka i jej przyjaciele.

Witam Cię Skarbie!

Mamy cudowny, pogodny piętek. Czuć już zapach weekendu! Jeszcze tylko troszeczkę nauki i możesz ruszać na ciekawe przygody!
Przed nami kolejny dzień rozmowy na temat przygód Metki i jej słodkich właścicielek.

Widziałam, że testy i quiz poszły Ci wczoraj świetnie!
Bardzo się cieszę!!!
Sprawiłeś mi tym wielką przyjemność, bo znaczy to, że przykładasz się swojej pracy.

Zad. 1
Spróbuj dopasować fragment lektury do ilustracji. Podpisz je.
(jeśli nie masz możliwości wydrukowania, ponumeruj podpisy zgodnie z kolejnością ilustracji)

Teraz będzie praca w ćwiczeniach.

zad. 1 str. 26

Podpisz imiona bohaterów "Czarnej owieczki", następnie dopasuj do nich cechy charakteru i pokoloruj okienka na kolory przypisane do postaci. Pierwszy przykład masz już zrobiony. Dalej poradzisz sobie sam.

zad.2 str. 26

To nawiązanie do poprzedniego zadania.

W tym ćwiczeniu musisz napisać po jednym zdaniu na temat bohaterów. Możesz wykorzystać cechy które do nich dopasowałeś.

zad. 3 str. 26

Metka to owieczka która spsiała🐕
Podkreśl te czynności , które o tym świadczą.
Pierwszy przykład masz zaznaczony.

zad. 4 str. 27

Wklej wypowiedzi Wisi i Zosi w odpowiednie chmurki.

Następnie spróbuj je ze sobą połączyć za pomocą słowa ,chociaż . Stworzysz w ten sposób zdanie złożone.

I ostatnie zadanie w ćwiczeniach z języka polskiego.

zad. 5 str. 27

Utwórz i zapisz wyrazy. Zwróć uwagę na pisownie rz . Pierwszy wyraz już zapisałam. Zwróć uwagę, że wszystkie te wyrazy są czasownikami. Ułóż 3 zdania z wybranymi wyrazami i zapisz je w zeszycie.

Zadanie on-line

Ułóż wyrazy w odpowiedniej kolejności. Musisz przesuwać wyrazy jak na suwaku, aż usyskasz odpowiednią kolejność.

https://wordwall.net/play/1807/268/741

Nadszedł czas na matematykę

Dziś poćwiczymy odejmowanie liczby jednocyfrowej od dwucyfrowej. Tym razem już z przekroczeniem progu dziesiątkowego. Przygotuj ćwiczenia, podręcznik i zeszyt. Myślę , że przydadzą Ci się także kolory (niebieski i czerwony), dla ułatwienia wykonywania obliczeń.

Otwórz podręcznik na stronie 40.

Otwórz także filmik z wyjaśnieniem.

Przyjrzyj się uważnie!

Zapisz oba przykłady do zeszytu, zaznaczając jedności i dziesiątki.

(34-6= z filmiku i 45-7= z podręcznika)

Pamiętaj o zapisaniu lekcji i tematu!

Spróbujemy teraz wykorzystać poznany sposób odejmowania w praktyce.

I podobnie jak przy dodawaniu, poproszę Cię abyś używał kolorów i rozpisywania, aż poczujesz się pewny w tych obliczeniach. To Ty decydujesz, czy jesteś już gotowy aby zrezygnować z pomocy i jesteś w stanie wykonać obliczenia w pamięci.

zad. 5 str. 41/ podręcznik

Obliczenia z rozpisywaniem zapisz w zeszycie. To zadanie całe liczysz z rozpisywaniem i kolorami.