Klasa w domu : Jak pokonać siłę wiatru.

Witaj Skarbie!!!
Bardzo się cieszę, że już jesteś!
Masz dużo sił do pracy?
Spokojnie, nie musisz się z niczym spieszyć!
Dziś porozmawiamy troszkę o żywiołach, poćwiczysz rozwijanie zdań i konstruowanie pytań do tekstu, będzie także wzmianka o bezpieczeństwie.
A jeżeli chodzi o matematykę...
To zajmiemy się dodawaniem liczb dwucyfrowych i jednocyfrowych.

Zabieramy się do pracy! Nie ma co tracić czasu na gadanie💣

Na naszej planecie możemy wyróżnić 4 żywioły:

ZIEMIA

Dzięki niej mamy wiele bogactw, daje nam także dar życia. Dzięki niej rosną roślin, które służą, nie tylko nam, za pożywienie.

Obecnie za sprawą geotermii, możemy pozyskiwać ciepło z wnętrza Ziemi.

WODA
Jest niezbędna do życia zarówno dla roślin, zwierząt jak i ludzi.
Dzięki elektrowniom wodnym ludzie pozyskują energię.

OGIEŃ
Daje nam ciepło i światło. Wykorzystujemy go w codziennym życiu.

POWIETRZE
Powietrze jest nam niezbędne do życia- znajduje się w nim tlen, którym oddychamy! Wiatr, pomaga przenosić nasiona, dzięki czemu mogą się one rozmnażać. Jest ono także wykorzystywany w transporcie (np. żegluga), ułatwia ono także zwierzętom latanie. Ludzie wykorzystują siłę wiatru do pozyskania energii, do tego celu wykorzystywane są elektrownie wiatrowe.

Proszę, pod tematem dzisiejszej lekcji, zapisz nazwy żywiołów.

Możesz dodać zdjęcia lub samodzielnie je zilustrować.

Dopisz także:

Każdy z nich jest potrzebny i pełni ogromne ważną rolę na świecie!

Musimy jednak pamiętać, że niesie także za sobą niebezpieczeństwa!

W jaki sposób ludzie wykorzystują żywioły?
Jakie niebezpieczeństwa są związane z czterema żywiołami?
Jak człowiek może zapobiegać klęskom żywiołowym?

Poszukaj odpowiedzi na te pytania w podręczniku str. 8-9.

Możesz obejrzeć jak piękne potrafią być żywioły, muzyka zamieszczona w tym filmie idealnie oddaje ich charakter!

https://www.youtube.com/watch?time_continue=31&v=ddqAf9b-AIE&feature=emb_logo

Ostatnio w Polsce żywioł ognia doprowadził do straszliwych szkód w Biebrzańskim Parku Narodowym Akcja gaszenia, a później dogaszania pożaru trwała nieprzerwanie kilka dni. Straty jakie poniosła natura są nie do opisania.

Bohaterem, który jest na pierwszej linii frontu w walce żywiołami, jest strażak!

W naszej klasie kilkoro tatusiów i dziadków, także wykonuje tą ciężka pracę, należą się im duże brawa!

Teraz przeczytaj tekst o trudzie pracy strażaka, który znajdziesz w zad.1 str. 7/ ćwiczenia. Następnie ułóż do niego 3 pytania.

Udało się?

Bardzo się cieszę!

Doskonale potrafisz już rozwijać zadania!

Dlatego zad. 2 str. 7 będzie dla Ciebie drobnostką.

Pamiętasz, że w zdaniu jedną kreską zaznaczamy rzeczowniki, a dwoma czasowniki?

Tylko chciałam się upewnić👌😎

Rzeczownik odpowiada na pytania: kto? co?

Czasownik odpowiada na pytania: co robi? co się z nim dzieje?

Przymiotnik odpowiada na pytania: jaki? jaka? jakie?

Ale to też na pewno pamiętasz!

Teraz wykonaj zad. 3 str. 8

Jeśli ćwiczenie gotowe, to język polski możesz już spakować.

Tutaj masz link do quizu o żywiołach, jeśli masz ochotę możesz go wykonać, nie jest jednak obowiązkowy.

https://www.eduelo.pl/quizy/poziom-ii/przyroda/srodowisko/zywioly/

Poproszę Cię teraz, abyś przygotował podręcznik do matematyki i zeszyt.

Potrzebne będą Ci także kredki, pisaki lub długopisy w niebieskim i czerwonym kolorze.

Przygotuj je.

Teraz krótkie przeprosiny!

Nagrałam dla Ciebie filmik z wyjaśnieniem, jak dodawać do siebie liczy dwucyfrowe i jednocyfrowe. Jednak dopiero po umieszczeniu tego filmu na kanale zorientowałam się, że telefon był ustawiony w złej pozycji. Przepraszam za niedogodności w oglądaniu.