Czy już widać wiosnę w lesie?

 

Witam Cię serdecznie! 
Bardzo się cieszę, że dzisiaj się zobaczymy :) 
Choć niestety nie do końca... 

To co zabieramy się do pracy?

Obiecałam Ci wczoraj, że matematyka będzie ciekawsza. I mam nadzieję, że słowa uda mi się dotrzymać!

Otwórz proszę link i postępuj zgodnie z instrukcjami w nim zawartymi. 

https://www.youtube.com/watch?v=5PMARmp4cwc&feature=share&fbclid=IwAR0eXEeqqAfN5lAU_E1Rvr9NwWxErcoBw9_mArBxU50Tj6RIESVnqv9Czv0

Mam nadzieję, że wszystko jest jasne.

Zanim rozpoczniesz pracę w ćwiczeniach, zrób jeszcze notatkę w zeszycie.
Możesz skorzystać z wklejek, albo wykonać je samodzielnie.


Dzielenie zapisujemy w ten sposób:

Musisz zapamiętać, jak nazywają się poszczególne elementy w działaniu. 

Symbolem dzielenia są dwie kropeczki (:). 

Możesz spotkać się również z tym drugim sposobem zapisu  (÷), dlatego warto go zapamiętać.

Dzielenie jest działaniem odwrotnym do mnożenia. 

Dlatego wynik dzielenia, możesz sobie sprawdzić za pomocą mnożenia, stosując "bo".

To najważniejsze informację, jakie musisz zapamiętać.
Dopóki nie będziesz czuł się pewny w dzieleniu, warto mieć przy sobie "cosie" :)

Zaczynamy wykorzystywanie wiedzy w praktyce!

Proszę Cię otwórz ćwiczenia na stronie 21 i wykonaj zadnia 1 i 3.

Fajne w konstrukcji tych zadań, były rysunki pomocnicze! To też dobra alternatywa dla "cosi". Zawsze możesz narysować sobie kreseczki, czy kropeczki- wszystko, żeby tylko było Ci prościej!

Teraz przykłady z zastosowaniem naszego bo.

Spójrz do podręcznika na stronę 15.  Bardzo proszę, wykonaj zadania 2 i 3, rozwiązania i dziania zapisz w zeszycie.

Ostatnim zadaniem na dziś z dzielenia jest krótki test. 

POWODZENIA!

Teraz wystarczy, że zdobędziesz jednego ananasa. Zawsze po skończonej całej pracy, możesz wrócić i dokończyć grę. 

https://www.matzoo.pl/klasa2/tabliczka-dzielenia-w-zakresie-30_10_108

Dziękuję Ci za dzisiejsze spotkanie z matematyką! 

Zajmiemy się teraz kwiatami wiosennymi! 

Czy Ty masz jakieś w ogrodzie? Jeśli tak, to pochwal się jakie, w komentarzu oczywiście:) 

W podręczniku na stronie 49 znajdziesz ilustrację wraz z opisami. Proszę, przeczytaj i przyjrzyj się kwiatom. 

Zwróć uwagę, że kwiaty dziko rosnące w lasach, możesz także spotkać w swoich ogrodach. 

Człowiek stworzył własne odmiany tych pięknych kwiatów, tak aby mógł cieszyć się ich widokiem, nie tylko na leśnym spacerze, ale także we własnym ogrodzie. 

Zanim zaczniesz wykonywać ćwiczenia, obejrzyj jeszcze krótką prezentację. Na końcu której czeka Cię sprawdzenie, ile zapamiętałeś. 

Baw się dobrze!

https://www.youtube.com/watch?v=rANDOonihZg

Teraz już z łatwością poradzisz sobie z wykonaniem ćwiczeń :)

zad.1 str. 60  To bardzo fajne ćwiczenie na spostrzegawczość, koncentrację i uwagę. Przeczytaj uważnie polecenie, jest w nim ważna podpowiedź do pracy! 

Na pewno poszło Ci świetnie!!! 

Zostały Ci tylko dwa ostanie ćwiczenia.

zad. 3 i 4 str. 61  Spróbuj wykonać je bez podgadania do podręcznika, a dopiero na końcu sprawdź, czy udało Ci się zrobić je bezbłędnie. 

Na koniec dzisiejszej pracy, chciałabym, żebyś zrobił króciutką notatkę o wiosennych kwiatach chronionych w zeszycie w linie.  Możesz narysować kwiaty samodzielnie, albo wydrukować te z postu. Oczywiście nie zapomni o ich podpisaniu. Oraz o informacji, że nie wolni ich zrywać, ani w żaden sposób niszczyć! 

Skończone? 

Bardzo się cieszę!

Ostatnie zadanie dla Ciebie na dziś!

Wyjdź do ogrodu i powąchaj jak najwięcej kwiatów!

Chciałabym, żebyś powiedział, czym dla Ciebie pachnie wiosna?

Czy właśnie tymi kwiatami? Czy ziemią, do której już niebawem wsadzisz jakieś nasionka? A może masz jeszcze jakieś inne fajne odczucia. Możesz się nimi z nami podzielić.

Na dziś dziękuje za uwagę:) 

Zapraszam jutro:*

p. Marcelina 

Ps.:* Zarówno w matematyce, jak i w języku polskim, nie wykonujemy na zajęciach wszystkich ćwiczeń. Natomiast, jeśli czasem nie wiesz co zrobić, zaczynasz po prostu się nudzić. Możesz przeglądnąć je i wykonać te zadania które pominęliśmy, we wcześniejszych tematach. 

Buziaki :*

MK