Co słychać wiosną u zwierząt?

Cześć Misiaczku🐨

Taki mały żarcik z rana, na poprawę humoru. 

Dziś będzie śmiesznie.

Przynajmniej na początku 😂

Zaczniemy od wiersza, a później przejdziemy do matematyki i obliczeń pieniężnych. Tym razem już nie na grubej kasie...

To co zaczynamy???

Przeczytaj na głos wiersz "Dlaczego cielę ogonem miele" str. 74- 75. 

Śmieszny prawda?  

Teraz wysłuchaj go i odpowiedź na pytania:

• Jakie zwierzęta rozmawiały o zachowaniu cielęcia?
• Jak wyjaśniły to zachowanie?

Poszukaj także odpowiedzi na pytanie zawarte z tytule wiersza.

Odpowiedzi znalezione? Świetnie!

Teraz odszukaj w tekście wszystkie wyrazy, które rymują się z wyrazem cielę. Zapisz je w zeszycie. Jeśli nie znasz znaczenia jakiegoś słowa, to napisz mi to w komentarzu, lub zapytaj kogoś dorosłego. 

Zapisane? Bardzo się cieszę:) 

W kolejnym zadaniu będzie Ci potrzebna wyobraźnia! Dlaczego?

Chciałabym, żebyś zastanowił się do czego jeszcze może służyć cielęciu ogon? 

Wymyśl kilka zabawnych "zastosowań" dla ogona i wykonaj rysunek przedstawiający przynajmniej jedno z nich. Możesz także dołączyć krótki opis. (Poproszę o przesłanie tej pracy, jestem bardzo ciekawa, co fajnego przyszło Ci do głowy 😃). 

Nadszedł czas na pracę w ćwiczeniach. 

Wykonaj zad. 1 str 80 i połącz pasujące ze sobą fragmenty rymowanki.

zad. 2 str. 80 Pamiętasz co to są zdrobnienia i zgrubienia? 

Twoim zadaniem będzie zastąpić zdrobnienia, nazwami zwierząt np.:

byczek - byk

Myślę, że to dla Ciebie łatwizna!

Zad. 3 str. 80

Twoim zadaniem jest połączyć wyraz z ramki w grupy, zgodnie ze wzorem zapisanym poniżej. 

To zadanie jest wyjątkiem i odpowiedź na nie zapiszesz w zeszycie. 

Jeszcze trochę zdrobnień:) 

https://www.eduelo.pl/quizy/poziom-ii/jezyk-polski/sztuka-wypowiedzi/zdrobnienia-i-zgrubienia/

Zasłużyłeś na przerwę! 

Trochę ruchu dobrze Ci zrobi 😎

Wylosuj sobie coś fajnego i baw się dobrze!

https://wordwall.net/resource/929720/wf/wf-online-zostajewdomuale%c4%87wicz%c4%99

To co Misiu matematyka??? 

Tak jak już wspomniałam, będziemy zajmować się obliczeniami pieniężnymi jednak tym razem, na małych nominałach. 

Zaczniemy od teorii i od razu zapisz sobie to w zeszycie pod dzisiejszym tematem. 

1 złoty = 100 groszy

1 zł= 100 gr

Do wykonywania zadań możesz wykorzystać prawdziwe monety (może coś znajdziesz w skarbonce, albo rodzice Ci pomogą?, to oczywiście nie jest obowiązkowe, ale może ułatwi Ci pracę. Możesz także wykorzystać monety z wyprawki z ubiegłego roku, jeśli jeszcze je masz).

zad  1

• Zapisz 1 zł za pomocą monet 50 gr.
• Zapisz 1 zł za pomocą monet 20 gr.
• Zapisz 1 zł za pomocą monet 10 gr.

Zad. 2 

Basia była na zakupach. Pani przy kasie wydała jej resztę używając następujących monet:

Ile reszty otrzymała Basia?

Idzie Ci bardzo dobrze! W sklepie już nikt Cię nie oszuka! 

Poproszę Cie teraz o otworzenie podręcznika na stronie 24. 

Zad. 2 
Jest podobne do mojego zadania powyżej. Dlatego wiem, że sobie poradzisz. Odpowiedzi zapisz w zeszycie, nie zapomnij zapisać jakie zadanie rozwiązujesz. 

zad. 3 

Proponuje najpierw rozpisać sobie jakie monety chcesz narysować. Proponuję zapisać to w formie działania, nie zapomnij o podaniu wartości monet (gr).

Teraz możesz już zamknąć podręcznik i wyjąć ćwiczenia. 

zad. 1 str. 38

UWAGA!!!  To zadanie nie jest takie łatwe, na jakie wygląda! Przeczytaj je uważnie. Twoim zadaniem jest nie tylko zaznaczyć 1 zł, ale także obliczyć jaką kwotę masz otoczyć drugą pętelką. 

Na zakończenie coś prostego! 

zad. 2 str. 38

Wstaw odpowiedni znak, tak aby zgadzał się wynik. Powodzenia 😅

Dobrze Mój Drogi, będziemy już kończyć.

Jutro zajmiemy się ważeniem i poznamy trochę świat zwierząt.

Miłego dnia!